Según Laia Delriu, psicóloga
infantil, la psicomotricidad es “la capacidad que tenemos los seres humanos
para generar movimiento por nosotros mismos”.
Por tanto, se refiere al control
que tiene nuestro sistema nervioso para realizar movimientos voluntarios, pues
es una conexión cuerpo y mente.
Desde que el niño nace va
desarrollando esta capacidad, pero cuantos más estímulos reciban nuestros
pequeños, más rápido se desarrollará, lo que implicará beneficios como los
siguientes:
- Favorece el desarrollo físico y cognitivo
- Mejora la atención y la concentración
- Saber controlar el cuerpo y nuestras habilidades musculares, favorece el equilibrio y la coordinación motora.
- Favorece la adquisición del esquema corporal, es decir, el conocimiento de su propio cuerpo, sus movimientos y la relación del cuerpo con el espacio que nos rodea.
- Orientación en el espacio y el tiempo.
Dentro del campo de la psicomotricidad,
podemos hablar tanto de la motricidad
fina como de la gruesa.
- La motricidad gruesa implica el desarrollo de movimientos de gran amplitud, en los que los músculos grandes tienen el protagonismo. Estos movimientos son, por ejemplo, andar, gatear, levantarse y agacharse, mover la cabeza…
- La motricidad fina: considera el movimiento de músculos pequeños con una mayor precisión para conseguir una coordinación óculo-manual. Ejemplo de estos movimientos son: garabatear, encajar, agarrar objetos, pintar, cortar, rasgar…
En Colorín colorado, somos conscientes de la importancia de la psicomotricidad para el aprendizaje, ya que este se produce a través del movimiento, la acción del niño en el entorno que le rodea y sus experiencias. Por ello, creemos fundamental trabajarla en el día a día con nuestros peques.
Os mostramos algunas de las muchas actividades que hacemos con los peques para trabajar la psicomotricidad.
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| Fichas para pegar pegatinas |
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| Meter figuras por un cordón |
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| Trabajo en grupo metiendo figuras por un cordón |
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| Juegos de encaje de formas para los más peques |
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| Trabajando con material para practicar el trazo y la coordinación óculo-manual |
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| Circuitos para trabajar la motricidad gruesa |
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| Circuitos de colores. El objetivo es que cada coche siga su camino hasta llegar a su casita. |
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| Rellenar botes hasta la medida que se indica |
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| Meter gomas elásticas en un bote. |
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| Circuitos de motricidad gruesa y equilibrio |
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| Pintamos para crear murales grupales |
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| Juegos de piezas encajables |
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